ČTENÁŘSKÁ DÍLNA

Ústřední činností v dílně čtení je - čtení. Každý žák by měl mít po ruce knihu, kterou si sám ke čtení zvolil. V dílně čtení se čtou celé texty - celé knihy, celé povídky, celé básnické sbírky apod. 

Žákům je ponechán dvacetiminutový prostor na čtení. Následuje osobní záznam (vlastní reakce) na to, co každý přečetl. Osobní záznamy následně sdílejí v menších skupinách, kde si o textu povídají.

Každý osobní záznam:

• má být osobní reflexí přečteného, nikoli převyprávěného textu
• by měl nastínit, co text pro nás znamená, měl by ho interpretovat z vašeho osobního hlediska a prožitku
• měl by obsahovat hodnotící výroky jako: „Mám tuhle knihu rád, protože…“ anebo: „Tento text je přínosný, protože objasňuje…“ nebo: „Nemůžu s autorem souhlasit, neboť…“

Pravidla dílny čtení:

• 1.      Čti po celou dobu.
• 2.      Nikoho nevyrušuj.
• 3.      Žádné přestávky na toaletu a pití.
• 4.      Vyber si text nebo knihu na čtení před začátkem čtenářské dílny.
• 5.      Během minilekcí naslouchej.
• 6.      Buď připraven podělit se o svou četbu, když budeš vyzván.
• 7.      Můžeš při čtení sedět tam, kde se dobře cítíš.

Dílna čtení se zavádí postupně! Její úroveň a forma je závislá na věku žáků.
Dílnu čtení zařazujte do výuky alespoň jedenkrát týdně, lépe častěji. Výzkumy dokazují, že pouhých dvacet minut soustředěného čtení denně zlepšuje významně čtenářství žáků.

zdroj: Příručka VII – Dílna čtení (RWCT,2007)